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部编版五年级上册第18课《慈母情深》课件及同步训练

作者:澳门威斯人游戏网址 时间:2023-03-12 11:23
本文摘要:电子课本知识点作者先容:梁晓声:今世作家,祖籍山东荣成人。主要作品:短篇小说《父亲》《这是一片神奇的土地》;中篇小说《今夜有狂风雪》;长篇小说《雪城》《一个红卫兵的自白》等。

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电子课本知识点作者先容:梁晓声:今世作家,祖籍山东荣成人。主要作品:短篇小说《父亲》《这是一片神奇的土地》;中篇小说《今夜有狂风雪》;长篇小说《雪城》《一个红卫兵的自白》等。

我会写:辞:cí(辞掉、辞退、告退)抑:yì(压抑、抑制、抑扬顿挫)碌:lù(忙碌、劳碌、碌碌无为)吊:diào(吊灯、吊床、提心吊胆)酷:kù(残酷、酷爱、酷暑)暑:shǔ(酷暑、暑期、防暑、消暑)燥:zào(干燥、噪声、声名大噪)脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)竟:jìng(竟然、究竟、有志竟成)龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)哇:wɑ(快走哇、别哭哇)忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)械:xiè(机械、枪械、器械)酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)权:quán(权利、职权、选举权)我会认:魄:pò(失魂崎岖潦倒、六神无主)颓:tuí(颓败、颓废、颓坏)纫:rèn(缝纫、纫针、缝纫机)褐:hè(褐色、褐煤、短褐不全)惫:bèi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)耽:dān(延长、延误、虎视耽耽)兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)形近字:辞(告退)敌(敌人)抑(压抑)仰(仰望)碌(忙碌)绿(绿色)吊(吊床)呆(发呆)噪(噪音)燥(干燥)竟(竟然)竞(竞争)哇(你好哇)娃(女娃)酸(心酸)峻(险峻)权(权利)仅(不仅)多音字:给:gěi(送给)jǐ(给予)挣:zhèng(挣脱)zhēng(挣扎)曲:qū(曲折)qǔ(小曲)龟:jūn(龟裂)guī(乌龟)塞:sāi(木塞)sè(堵塞)sài(边塞)近义词:一连——连续 怂恿——唆使 颓败——衰颓忙碌——忙碌 犹如——似乎 扫视——环视疲惫——疲劳 受惊——惊讶 延长——延误 连忙——立刻 数落——品评反义词:一连——中断 压抑——轻松 忙碌——清闲 瘦弱——强壮 弯曲——笔直 疲惫——亢奋连忙——迟疑 震耳欲聋——鸦雀无声明白词语:失魂崎岖潦倒:形容心神不定很是惊慌的样子。怂恿:鼓舞别人去做(某事)。压抑:对情感、气力等加以限制,使不能充实流露或发挥。

颓败:衰落;破败。忙碌:忙着做事,不得空闲。

震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。瘦弱:肌肉不丰满,软弱无力。文中指母亲身体单薄而虚弱。疲惫:很是疲乏。

延长:因拖延或错过时机而误事。龟裂:皮肤因严寒干燥而开裂。数落:枚举过失而指责,泛指责备。

词语扩展:表现声音大的成语:震耳欲聋 声如洪钟 响彻云霄 响遏行云形容心神不定的成语:失魂崎岖潦倒漫不经心忐忑不安 心神模糊课内词语:句子剖析:1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。“从来没有……也从来没有……”从差别角度写出了这一元多钱岂论对“我”还是对“我”家来说,都绝对不是个小数目,可见“我”家很贫穷。

2.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂崎岖潦倒。“失魂崎岖潦倒”把“我”对这本书的盼望水平淋漓尽致地体现了出来,让读者看到了一个酷爱念书的孩子形象。3.母亲说完,连忙又坐了下去,连忙又弯曲了背,连忙又将头俯在缝纫机板上了,连忙又陷入手脚并用的机械忙碌状态……这里四个“连忙”连用,写出快节奏的事情,这是叠加,是快速、加倍的事情,为了后代的生活、念书,不伸懒腰,不喘息,不休息,拼着老命事情。

母亲塞给我的是钱,更是浓浓的希望和浓浓的情。4.母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

“掏”“数”两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。母亲给“我”的不仅仅是钱,更多的是对“我”念书的支持和浓浓的爱。

5.我想我没有权使用那钱再买任何此外工具,无论为我自己还是为母亲。这句话是说,母亲挣钱那么不易,家境那么难题,但绝不犹豫地给钱让我买书,使我满足了念书的强烈愿望。我如果用那钱买此外工具,实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。

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段落大意:第一部门(1-5):交接了事情发生的缘由。第二部门(6-34):写出了向母亲要钱的经由。

第三部门(35-38):交接了事情的效果。课文主题:课文讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下,绝不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事,体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感谢。问题归纳:1.读课文,想一想课文写了什么?这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲掉臂同事的劝阻,绝不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。

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2.母亲的事情情况有什么特点?形貌母亲的事情情况有什么作用?空间低矮、四壁湿润、光线阴暗、酷热难耐、空气污浊、噪音震耳。母亲的事情情况很是恶劣、事情条件极差、劳动高度紧张,说明母亲挣钱十分不容易。在这种情况下给钱买书,更体现了母亲对“我”的爱是无条件的。

3.你从对母亲的外貌形貌中体会到了什么?对母亲的外貌形貌描画了其身体瘦弱的形象。“极其瘦弱”说明恒久的贫困生活使母亲的身体瘦弱不堪,“脊背弯曲”写出了母亲事情的艰辛。

母亲用瘦弱的身躯负担着家庭的重担,也为“我”很难张口要钱作铺垫。4.你有过“鼻子一酸”这样的履历吗?说给大家听听。东门车站“慈善一日捐”运动现场,大红色的募捐箱格外醒目,募捐的人却寥若晨星。

10 点钟左右泛起了感人的一幕:一个乞丐拄着木手杖,缓慢地走到募捐箱前,将碗里乞讨来的钱都倒进了募捐箱中,然后徐徐地走了。看到这一幕,我的鼻子一酸,快步走到募捐箱前,从口袋里掏出妈妈给我买书的一百元绝不犹豫地投了进去,我想妈妈是不会品评我的。

课后习题谜底:1.边读边想象课文中的场景,说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。文中对母亲的外貌、行动、语言形貌,集中体现了“。


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